Міністерство освіти анонсувало реформи у старшій школі
Міністерство освіти і науки України анонсувало ґрунтовну реформу у шкільній освіті. Зокрема планується, що з 2027 року школярі навчатимуться 12 років, а після 9 класу учні зможуть обирати між двома напрямами навчання — академічним і професійним.
«Реформа старшої школи змінить підходи до навчання у старших класах і будуватиметься на нових можливостях у виборі профілю навчання, всебічному розвитку та індивідуальному підході до кожного учня. А саме таких змін і прагнуть 91% старшокласників і 83% студентів професійних закладів за результатами Всеукраїнського соціологічного опитування від КМІС», – повідомили 24 вересня у МОН.
Реформа передбачає 12 років навчання. З 2027 року старша школа складатиметься з 10-12 класів, де учні зможуть обирати профілі навчання та предмети залежно від своїх зацікавлень і майбутньої професії. 10-й клас буде адаптаційний, учні завершують загальну підготовку та визначаються з профілем навчання. Після 10 класу ще буде можливість змінити напрям. В 11 та 12 класах вони поглиблено вивчають профільні предмети та дисципліни за вибором. Профорієнтацію проводитимуть вже в 5-9 класах.
Якщо старшокласники оберуть академічний напрям, вони навчатимуться в ліцеї і готуватимуться до вступу у заклади вищої освіти. Будуть обов’язкові і вибіркові предмети. Учні зможуть обрати предмети, які їх цікавлять, та матимуть вибір профілів навчання, базованих на кластерах – STEM, мовно-літературний, суспільно-гуманітарний.
Академічні ліцеї будуть великими (щонайменше 100 учнів на паралелі) і відокремленими від шкіл та гімназій: там навчатимуться лише 10-12 класи. У них застосовуватимуть дослідницькі методи навчання, проєктну та практичну роботу у сучасних лабораторіях та оснащених класах. Для дітей, які живуть далеко, організують доїзд або проживання у пансіонах. Навчання в академічних ліцеях передбачає:
підготовка до вступу у ЗВО в 10-12 класах; один чи кілька профілів навчання в одному ліцеї; поглиблене вивчення профільних предметів та інтегрованих курсів; вибір предметів незалежно від профілю (можливість поєднати фізику і філологію, історію і хімію тощо).
Читайте також: В українських школах з’являться спецкласи для учнів з особливими освітніми потребами
